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| Escuela de Danza Árabes Amira |
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“Ver la música con los ojos y hacer de la bailarina el último instrumento de la orquesta”
Hossam Ramzy |
Esta frase resume el principal objetivo de nuestra academia, invitamos cordiamente a incorporase a nuestra familia, donde las espera un trabajo serio, profesional, cálido y perseverante.
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Clases
Las clases regulares para el Nivel Básico, Intermedio y Avanzado tienen una duración de una hora 2 veces a la semana.
La mensualidad varía dependiendo del nivel. El valor mensual le da derecho a 8 clases en el mes.
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Para llevar un adecuado control tanto del alumno como del profesor se les hará entrega de un ticket de canje por la cantidad de clases debidamente pagadas y /o documentadas con fecha.
Las alumnas que por enfermedad u otros inconvenientes no puedan asistir a su clase durante la semana, deben avisar de esta situación para coordinar la recuperación de ésta la semana siguiente, en algún nivel paralelo al de su avance, debiendo recuperar su inasistencia dentro del mismo mes.Solo se aceptarán dos inasistencias mensuales, previo aviso.
Una clase programada puede ser postergada in situ si no hay un quorum de un mínimo de 3 estudiantes.
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| Niveles |
| Con la finalidad de aprovechar al máximo las habilidades y talento de cada alumna según su propio grado de avance, la Escuela ha fijado 4 niveles de instrucción técnica de danza. Nivel Principiante, Nivel Intermedio Y Intermedio Avanzado además de la preparación profesional. Para cada uno de ellos se ha definido un programa temático que el alumno debe poder ejecutar correctamente antes de avanzar al nivel superior. Esto en líneas generales significa: |
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Precisión, velocidad, disociación corporal en la ejecución de pasos que sean fáciles de lograr para su nivel, conocerlos e identificarlos por nombre. |
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Saber ejecutar los movimientos a tiempo con la música, poder identificar el “1” los altos, los bajos de la melodía y el compás de la música, además de los ritmos definidos para su nivel. |
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Consistencia en la ejecución de los pasos coordinando movimiento y traspaso de estos en forma suave y armónica, manteniendo una correcta postura de pies y manos. |
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Si esto ocurriese, no se perjudicará a las alumnas que tengan sus pagos al día y podrán recuperar esta clase posteriormente. Sin embargo las alumnas que no tengan sus cuotas al día no tienen derecho a recuperación. Si la clase es postergada debido a emergencia o enfermedad de la profesora, ninguna de las alumna perderá esta clase y podrá ser recuperada en fecha posterior. Se deja claramente establecido que la Escuela no hará reembolsos por inasistencias. |
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| Para potenciar el crecimiento de las alumnas en la danza, estoy muy abierta a dar la instrucción técnica exacta y accesible de manera de entregarles las herramientas apropiadas para trabajar en cada uno de los niveles específicamente en la realización de sus metas. Si he definido que alguna de ustedes no está lista para avanzar, es porque he determinado que aun no ha concluido las metas antedichas para su actual nivel. Estoy siempre a su disposición para darles mi apreciación positiva, de apoyo y honestidad frente a lo que ustedes han logrado y lo que necesita integrar cada una para avanzar. Los talleres de especialización son instancias muy recomendables y provechosas en donde las alumnas se pueden potenciar individualmente en la danza. |
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Saber ejecutar todos los pasos desde la posición básica (torción y disociación de la pelvis, pies junto en planta y completamente con los dedos del pie adelante, rodillas dobladas, torso superior levantado, hombros en posición abajo y detrás), manteniendo glúteos apretados el abdomen firme sin tener que recordárselos constantemente. |
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Mantener el control para separar el torso superior del inferior al ejecutar algún movimiento cuando este sea requerido. Asimismo poder ejecutar los movimientos de lados izquierdo y derecho igualmente según contenido de su actual nivel. |
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Mantener la postura y movimientos apropiados de las manos, y poseer también un adecuado conocimiento en la distribución del peso y traspaso del cuerpo. |
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Habilidades requeridas en el uso de crótalos para su nivel actual. |
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Respetar las reglas de la clase entre profesor y alumno. |
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